Çocuğun görsel algı becerilerini değerlendirmek amacıyla kullanılır.
Şekil–zemin ayırt etme, mekânsal algı ve görsel koordinasyon alanlarını kapsar.
Okuma, yazma ve akademik becerilerle ilişkilidir.
Öğrenme güçlüklerinin belirlenmesine destek olur.
Eğitim planlamasında rehberlik eder.