Zihinsel yetersizlik, bireyin zihinsel işlevler ve uyumsal davranış alanlarında gelişimsel sınırlılıklar yaşaması durumudur. Bu durum, bireyin öğrenme hızını, günlük yaşam becerilerini ve sosyal uyumunu etkileyebilir. Her bireyin gelişim düzeyi, güçlü yönleri ve ihtiyaçları birbirinden farklıdır.
Özel eğitim ve rehabilitasyon sürecinin amacı; bireyin bilişsel gelişimini desteklemek, bağımsızlık becerilerini artırmak ve günlük yaşamda işlevselliğini güçlendirmektir. Eğitim süreci bireyin ihtiyaçlarına göre planlanır ve bireyselleştirilmiş bir yaklaşım benimsenir.
Merkezimizde, zihinsel yetersizliği olan bireyler için değerlendirme süreci sonrasında Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlanır. Eğitimler; bireyin öğrenme düzeyine uygun, yapılandırılmış ve tekrar eden çalışmalarla yürütülür.
Bilişsel ve akademik ön beceriler
Dil ve iletişim becerileri
Günlük yaşam ve öz bakım becerileri
Sosyal ve toplumsal uyum becerileri
Motor beceriler
Davranış ve uyum çalışmaları
Eğitim sürecinde aile ile iş birliği temel alınır. Ailelere, çocuğun gelişimini destekleyici yöntemler konusunda rehberlik edilir.
Zihinsel yetersizliği olan bireyler öğrenebilir ve gelişebilir. Doğru, düzenli ve bireyselleştirilmiş özel eğitim desteği; bireyin potansiyelini ortaya çıkarmasına ve yaşam kalitesinin artmasına katkı sağlar.