Planlama, problem çözme ve dikkat becerilerini değerlendirmek için kullanılır.
Dürtü kontrolü ve düşünme süreci hakkında bilgi verir.
Sözel olmayan performansa dayalıdır.
Zihinsel işlevlerin değerlendirilmesine destek olur.
Eğitim ve müdahale planlamasına rehberlik eder.